日々の生活の中で、花組(年少児)と鳥組(年中児)は風組(年長児)を見て「自分も早く風組になりたい」と憧れを抱き、風組は花・鳥組の存在があるからこそ、年長児としての考え方や行動が身についていきます。 4月から緩やかに関わっている花・鳥・風組ですが、11月からは花・鳥・風組それぞれ数名づつの混合グループでたてわり活動を行います。そして3学期になると、先生ではなく風組が遊びを考えリードしていきます。一緒に遊んだり食べたりする経験を通して、仲間意識を強くしていき、より深い関係を築いていきます。
日々の生活の中で、花組(年少児)と鳥組(年中児)は風組(年長児)を見て「自分も早く風組になりたい」と憧れを抱き、風組は花・鳥組の存在があるからこそ、年長児としての考え方や行動が身についていきます。 4月から緩やかに関わっている花・鳥・風組ですが、11月からは花・鳥・風組それぞれ数名づつの混合グループでたてわり活動を行います。そして3学期になると、先生ではなく風組が遊びを考えリードしていきます。一緒に遊んだり食べたりする経験を通して、仲間意識を強くしていき、より深い関係を築いていきます。